（下） 冷之三 天外飞来一个惊喜（１） (第4/4页)

身各方面的能力。

    同时，也会让其他的孩子们先到两大协会去学习T验一下，以此让他们了解，世上所有的一切，看似真实，却又虚假；看似游戏，却又不全然是如此的人生无尽课程。

    也不知道是不是那个人的分享十分生动活泼……或者是陪同他一起前去的伴侣所散发的气势太过於有魄力了，使得大多过於好动又能力难以掌控的孩子们都忽然变得b以往都来得十分安分、听话。

    至於少部分的孩子们，则是一如往常，也不知道西司是用了什麽方法，上一次见到他们时，除了原先过於好动的状态稍微有了缓和，看起来和活泼、好动的孩子没什麽不同，却也意外地在能力的使用上一个b一个听话，实在是令人大开眼界。

    除此以外，两大协会和本家经由各方面的考量和多次会议後，决定采纳居民们的意见，逐渐加强关於这方面的校园中多方运用於日常生活的温和教育方针、加入了能力应用考察的多方检验，以及家庭教育环境上的宣导。

    「你在想这个啊……从我收到的情报来看，西司做了不少让人哭笑不得的事情，才让孩子们安分下来。」

    透过了感知，罗耶因此得知了自家恋人所想的。

    飞罗一听，愣了一下，神sE有些疑惑。他怎麽没有收到这一份情报？

    「什麽哭笑不得的事情？」